Über MENTOR-Kiel – Die Leselernhelfer
Wir helfen durch Einzelförderung: Eine Mentorin/ ein Mentor begleitet ein Schulkind einmal pro Woche, um dessen Lese- und Sprachkompetenz zu verbessern.
Unser Ziel ist es, mit guter Laune und Optimismus bei den Kindern die Freude am Lesen zu wecken und ihnen auf spielerische Art und Weise die wunderbare Welt der Buchstaben näherzubringen.
Die Lehrkräfte wählen die förderungsbedürftigen und förderwilligen Kinder mit Zustimmung der Eltern aus. Die Förderung findet außerhalb des Schulunterrichts in den Räumen der Schule statt und ist für die Kinder kostenlos.
Wir vermitteln den Kontakt zwischen Lehrkräften, Schulen und Mentorinnen und Mentoren und organisieren und begleiten die anschließende Zusammenarbeit.
Was wird in der Lesestunde gemacht?
- Lesen altersgemäßer Texte unter Berücksichtigung der Wünsche des Kindes
- Gemeinsames Gespräch über das Gelesene zur Schulung des Textverständnisses
- Lesen mit korrekter Betonung und Sprechen in grammatikalisch richtigen Sätzen
- Eingehen auf individuelle Schwierigkeiten
- Leselust wecken mit Lesespielen, Fantasie und Kreativität
Unsere Schule arbeitet bereits seit 2010 mit der Leselernhilfe-Initiative MENTOR-Kiel zusammen. An unserer Schule engagieren sich zurzeit acht Mentorinnen und Mentoren im Rahmen des MENTOR-Projektes.